Saturday, January 30, 2010

《SOLOIST》



今天是我的电影节。刚又看完了一部电影,看了感觉有点五味杂陈的。。。

会去看这部电影是因为之前报章上的介绍。电影述说的是什么呢?是天赋;是友情;是流浪者;是真实故事。。。

故事述说的,是一位患上精神分裂,却有着音乐天赋的人,Nathaniel。Nathaniel的世界只有音乐。他不承认自己患上了精神分裂,也因此而离家,并流落在洛杉矶的街头。记者Steve无意在路上见到他,并发现其天赋,后决定把他的故事写下来,并渐渐建立起两人间的友情。

我喜欢电影对两人友情的刻画。Nathaniel很单纯,Steve的友谊让Nathaniel将他当作自己的上帝。他感谢Steve的协助。虽然发生了冲突,可是Steve还是愿意和他做朋友,就算在他说了一些难听的话后。。。

有时候一个简单的动作,又或是给予的友情,对别人都是一个帮助,因为他拉近了彼此的距离。。。

这部电影,值得一看。。。

《Gadoh》



刚看完一部本土电影,电影主要述说大马的族群关系,和族群间的误解。。。

《Gadoh Aku Bangsa Malaysia》说明的是一群中学生,因为对彼此的族群存有误解,所以总会找对方的碴。学校为了让他们学习如何一起生活,所以创办了一个戏剧社。因为这样,他们慢慢了解彼此,尤其在抒发自己的迷惑或厌恶之后。。。

学生最后呈现的成果展是整部电影让我印象最深刻的部分,因为它深切刻画了每个人心中的迷惑:

对,学校应该是让学生自己去决定自己生活的地方,而不是阻止他们进行思考,并只要求他们跟随而已。。。
对,我们都对彼此存有误解,因为大人们总是告诉我,我们要保护自己的主权,华人都做大生意。。。
对,我们要一直很努力念书和工作,因为这个国家不公平,马来人不努力也可以上大学。。。
你们华人只是寄居在这个国家而已。。。

一句一句,所有人说出他们的迷惑,他们接收到的讯息。因为说出来,因为接触后的了解,这群学生慢慢了解彼此,了解另一个族群,学会包容~

而所谓的大人、一国之君又或是任何国家领导人,你们又都学会包容了吗?

满月



今天是大宝森节,难得的赋闲在家,感觉真好~

回算一下,在这间学校执教刚好刚满一个月。一个月下来,从开始的不熟悉,不管是对我,又或是对学生而言;到现在的渐渐熟悉和蠢蠢欲动,感觉其实很好,甚至渐渐觉得很快乐,虽然有时还是会抓狂。。。学生的言语行为有时会让人觉得啼笑皆非,尤其是自己带的那一班。与他们间的感情其实已慢慢在建立。我想我渐渐喜欢这一群小孩~

觉得学生上课时总该有应有的活泼,虽然班上的秩序总是要遵守。我喜欢我的课,学生的积极参与和互动;我喜欢班上同学和我表现他们真实的自己。。。

希望接下来的11个月,是愉快顺利度过的~

Saturday, January 23, 2010

泼辣



同事说,做了老师会慢慢地变得很泼辣。。。突然想起,刚毕业工作期间,妈妈说我脾气越来越坏。现在想起来,或许也印证了同事的名句。

和同事们说,学生真的有点被虐倾向,喜欢被骂。和学生们声明自己不是个爱发脾气,爱做黑脸的人。骂人会变老,搞到自己心情不好,所以还是少生气比较好。。。

不过,下次如果觉得我变泼辣了,我想这份工作或居功不少。。。

无题



想念是会呼吸的痛。。。
你,在九霄云外。。。。

Wednesday, January 20, 2010

凶凶的我。。。



今天的我,很凶!可是现在回想起来,我却觉得很好笑。。。

今天上初一班,我带班导那班。班上的同学都很可爱,因为每当我一进班,他们都会迫不及待和我分享很多事,都会说:“老师,老师,我和你说。。。。。。”;有时教课教到一半,他们也会迫不及待说:”老师,老师,我问你。。。。"。有时候他们这样的举动是很可爱,很好笑。可是,今天的我因为他们上课的不认真,所以说了一句:为什们你们上课这样的?"结果可能是因为表情,也可能是因为声调,结果全班突然静下来。那一刻,其实我也吓到,哈哈!结果趁机又和他们上了一堂课,一堂礼仪课。

过后,上初二的班级,其实每次上那一班都让我很头痛。其实也不只是因为他们当中绝大多数是留级生,也是因为班上的秩序总是不好。结果,我想今天的我可能样子不太友善,也可能因为有训育主任巡班的缘故,结果今天大家上课也算安静(比起平常),虽然我还是要扯破喉咙来上课。我想我美丽的声音会因为他们而破掉。。。

不过,今天也算是快乐的一天。。。。

Wednesday, January 13, 2010

。。。

今天上课,感觉还好。可是有两节课却让我感觉郁闷和生气。我还是对班控有阴影的吧?班上同学大多数都不专心上课,我不喜欢一直摆着脸或处事严厉。今天因为班上吵闹,所以我让学生迟5分钟回了。有位同学之后就直接起身要走人了,结果我把他喊回来了,他说他只是想上厕所,我说等等。结果他走回位子后用力将书本摔在桌上。

我不希望与学生间的关系变得如此紧张。需要再想一想,到底要怎样让他们觉得学校是可爱的,而不是只有老师的辱骂而已。我还要再努力,加油加油!

Monday, January 11, 2010

无题

我想因为教书,我的英文应该会加强。因为不是专业,因为不想误人子弟,所以每次在备课时都很认真地翻查很多的参考书作备用,虽然也只是初一和初二的课。

班级经营我还是要在努力,不能让学生觉得我是大姐姐啦!加油啦!

Tuesday, January 5, 2010

开学了!


开学了!一个全新不同的体验。

昨天是开学的第一天。上个星期六突然接到一颗炸弹,本来是教授4班共27节的课,最后变成是带一班班导兼教3班共20节的课兼做行政工作。可是开学的第二天,我就有点尴尬,因为感觉好像暂时无法分身处理行政的工作。或许是对环境的不熟悉,所以才会感觉吃力。没关系,相信习惯后总会好的。

带了班导,感觉良好。原本以为自己会被之前的经历吓着,所以在班控的处理会不好。原来我也可以很凶,虽然有时候会破功笑笑,或随时丢个冷笑话。只是今天进的初二班让我感觉好像有点难授课,学生太活泼好动和多话了。希望不会因为我而影响其他班级的授课就好。

尽管如此,明天、后天、接下来的日子,加油了!

Friday, January 1, 2010

每年都一样,新年快乐!



今天是2010的第一天,新年快乐!

2009是充满挑战的一年。它让我感觉更成熟,尤其是在工作和一些事情的处理上。工作上有太多的挑战性,尤其与自己的性格有部分的冲突。但庆幸的是,还是熬了过来。喜欢这一份工作,因为它让我有接触很多人的机会。在这份工作之前的自己,缺乏自信兼内向。但这份工作在某部分而言,改变了我。除了在待人处事上,或许也治愈了我以前的“老人恐惧症”,呵呵!因为想要往着自己的目标前进,所以决定离开。但是,感谢学校里的所有人对于工作上的认同,给了我自信和更多的推动力。

2009去了神山,虽然不知道自己哪来的勇气。但整个过程,我都觉得很享受。除了与同事感觉更熟悉,也是对自己的极限的挑战。

2008年尾开始了第一次的感情,1年后的2009结束。感谢他让我首次尝试爱情,或许就如广告词所言不在乎天长地久,只在乎曾经拥有,下一段或许会更好,虽然感觉也不太需要。。。

2010,对我而言,是个新的开始,新的工作环境,新的生活,新的挑战。虽然转了工作环境,可是因为喜欢在学校工作,所以还是选择了笨珍独中,差别是除了处理行政工作外,今年会实现自己一直以来想做人类灵魂工程师的愿望,教书去也。希望我不会误人子弟吧。。。

2010,对于自己的生活规划,心想可能想去念个教育课程,算是充实自己吧!所以2010,像我朋友说的,一定要坚持。加油加油!