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美国
上课铃响了,孩子们跑进教室,这节课老师要讲的是《灰姑
老师:你们喜欢故事里面的哪一个?不喜欢哪一个?为什么
学生:喜欢辛黛瑞拉(灰姑娘/
老师:如果在午夜12点的时候,辛黛瑞拉没有来得及跳上
学生:辛黛瑞拉会变成原来脏脏的样子,穿着破旧的衣服。
老师:所以,你们一定要做一个守时的人,不然就可能给自
学生:(过了一会儿,有孩子举手回答)是的,如果我辛黛
老师:为什么?
学生:因为,因为我爱自己的女儿,我希望自己的女儿当上
老师:是的,所以,我们看到的后妈好像都是不好的人,她
孩子们,下一个问题:辛黛瑞拉的后妈不让她去参加王子的
学生:因为有仙女帮助她,给她漂亮的衣服,还把南瓜变成
老师:对,你们说得很好!想一想,如果辛黛瑞拉没有得到
学生:是的!
老师:如果狗、老鼠都不愿意帮助她,她可能在最后的时刻
学生:不会,那样她就可以成功地吓到王子了。(全班再次
老师:虽然辛黛瑞拉有仙女帮助她,但是,光有仙女的帮助
下面,请你们想一想,如果辛黛瑞拉因为后妈不愿意她参加
学生:不会!那样的话,她就不会到舞会上,不会被王子遇
老师:对极了!如果辛黛瑞拉不想参加舞会,就是她的后妈
学生:她自己。
老师:所以,孩子们,就是辛黛瑞拉没有妈妈爱她,她的后
学生:要爱自己!
老师:对,没有一个人可以阻止你爱自己,如果你觉得别人
学生:是的!!!
老师:最后一个问题,这个故事有什么不合理的地方?
学生:(过了好一会)午夜12点以后所有的东西都要变回
老师:天哪,你们太棒了!你们看,就是伟大的作家也有出
孩子们欢呼雀跃。
此为美国一所普通小学的一堂阅读课。我们是几岁的时候才
小学老师教的,终身受用
中国
上课铃响,学生,老师进教室。
老师:今天上课,我们讲灰姑娘的故事。大家都预习了吗?
学生:…
老师:灰姑娘是***童话还是安徒生童话?他的作者是谁
学生:…
老师:这故事的重大意义是什么?
学生:这肯定要考得了
老师:好,开始讲课文。谁先给分几段,并说明一下这么几
学生:前后各一段,中间一段,…
老师:开始讲课了,大家认真听讲
(学生:n 人开始睡觉。。。)
老师:说到这里,大家注意这句话。这句话是个比喻句,是
(学生:又n人开始睡觉。。。)
老师:大家注意这个词,我如果换成另外一个词,为什么不
(学生:又n人开始睡觉。。。)
老师:怎么这么多人在睡啊?你们要知道,不好好上课就不
P/s: 教育家需要鼓励带有批判性的思想,而非填鸭式的思想灌输。(《成功无捷径-第56号教室的奇迹》作者,雷夫.艾斯奎斯 )
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