新年有感～

今天是新年的第一天，感觉好懒，只想呆在家～

每一年的新年，总是会和一群小孩混在一起玩闹。今年，也不会是例外～只是差别的，总会不经意地去观察，然后开始自己的职业病～

察觉，家庭教育很重要，又或是说教育应从小做起。坚信，孩子的坏习惯需要一些行为主义的薰陶，需要适时给予正负增强。观察，小孩有时的爱答腔或是为吸引别人之注意力，父母或长辈除了直接给予责备，说明不礼貌，其实我心里在想，孩子他真的明白什么叫做不礼貌，这么抽象的东西吗?

我在想，除了告诉孩子该行为不礼貌的同时，是否应该解释为什么那是个不恰当的行为？什么行为才是恰当的？如果根据皮亚杰的学习认知理论，小孩的认知发展是由具体渐渐往抽象发展。同时，也包括了同化(assimilation)和适应(accommodation)。所以在教育孩子的同时，所谓的学习理论真的需要应用。

短短一篇，杂乱无章。祝大家新年快乐啦～