今天的心情有点蓝蓝的，误人子弟的感觉越来越强烈。。。
什么是教育呢？在来教书之前，就告诉自己说要抓住自己的人生态度，然后投入教育。因为始终认为在还不清楚一些基本人生态度时，对于一些事的掌握我总会战战兢兢。
学生不想学习，是应该引导他去学习的吧？！只是有时候是累在你很努力的在前面教课，可是没有同学在听。今天的感觉就让我觉得自己好像只是一个教书匠，然后开始在反思什么是教育呢？我现在又再干着社么呢？学生抄着我的笔记，随口说了一句，不懂在些什么，先抄了再说。心里凉了一半，觉得自己是教书匠的同时，又觉得学生好像只是学习匠。。。
我想，我的自信心会慢慢被磨掉。。。
不可以放弃，要加油，要加油！
4 comments:
小学时华文课本里有个故事。
跑车跑赢了，轮胎说是自己的功劳，引擎也说是自己的功劳。第二次比赛，轮胎和引擎不肯合作，结果就输了。
如果《道德经》的说法是正确的，人就应该要处无为之事，行不言之教。
话说一千篇，也就千篇一律，别人也不见得听得进去，如果能看的见或体验一下文字以外的东西，情况大概会好很多。
社会是五花八门的，人不会好心到让别人成功而牺牲自己的，像轮胎和引擎一样…以人的自私居多的形态加上社会上许多骗局的布置，双赢的局势是很难控制的。
当人有一种心态，学生教好了，是自己的功劳。就和轮胎和引擎差去不远了。
别气馁！做好你该做的，多年以后学生会感激你的。
教育育人，十年树木百年树人，加油
I think many people have shared their opinions here as a view of teacher.
It is off the point here.
I think the students nowadays are facing something in their lives here. Deep down in their heart, they are maybe thinking " why should i study hard? study hard will not earn money for me?"
"why I have to study something is not related to money or my interest?' ... etc ..
they get mature earlier than before. thinking that they are smarter than their tutors or students ...
Nowadays, the teachers's role are pretty much like a coach, guide ... a person they can trust to share feelings .. .
They are good at hiding their feelings compared to the students in the past ..
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