Thursday, May 31, 2007

回顾1--迷惑

今天的心情有点郁闷。。。每当一想到隔天又要上课就会有这样的一种感觉。。。对于我,老师是一个很神圣的工作,他的一言一行对学生都会起着一些作用。。。或许我把老师想得太过完美,可是老师在我的心目中就是有这么一种形象。也因为如此,在小学的这段期间,我从来就没有把老师当作一份工作来看待,反而是把它当作一份理想又或是志业来看。

只是最近的我有一种迷茫的感觉。。。或许我又在转牛角尖吧!我开始迷失于真正的教育为何?

最近看了严元章的《教育论》。我很认同他在书里所描述的教育方式。书的内容分为9章,所提倡的教育论可简称为“柔性教育论”。对啊!在教育里,我们应该注重的是人与人的关系,既是师生关系,即亦师亦友,亦友亦生。然而,目前的情况好像是注重人与物的关系,即学生与功课或分数;老师与学生的学业或考试成就般!教育所要求的应该是成人成才吧!在以往的年代,我们过于注重成人;而现在却又倾向于让学生成才了!天坪开始慢慢变得不平衡了!我们惯用的惩罚,其实是因为管无方的一个结果。我始终觉得就算鞭打,他只是因为怕而不敢再去做啊!小小脑袋瓜里到底对于为何被鞭打始终是不了解的。老师需要太多的耐心了!我有点慢慢失去耐心了!然而我却需要让自己再有两个月的耐心去完成我的任务。

我觉得我有点被这样的一个环境同化了。。。我需要逃出来的,逃出来去寻找教育的真正意义。。。。我不想被同化。。。两个月。。。我应该不会就此对教育感到心灰意冷,然后就此疯了吧?

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