Sunday, February 21, 2010
Saturday, February 20, 2010
Friday, February 19, 2010
Wednesday, February 17, 2010
牛郎与织女
今年的新年有点忙碌。虽然每一年的新年活动都大同小异,但今年感觉好像不太一样,或许是心情的转变吧!
今年还是忙着和朋友聚会的,一年见一次,就好象是七夕牛郎织女一样,每一年只有新年大家都回来的日子才有机会聚在一起。虽然还是去朋友家拜年,可是红包已不是重点,重点或许是在于那一年一度的相会和问候。
年初一的小学聚会,拜年的心意一样,可是人数却少了。同学间也有些感慨,朋友已慢慢有了家庭,或许也没法像以往那样一家一家去拜年,谈天说地。。。明年,形式或许要做些改变。
年初三去中学同学家拜年,每间家平均逗留1小时。其实有时候简单出来喝茶聚会也不错,可是新年朋友也爱呆在家。友情有时是双向的,有时候就是要采取主动。。。
与朋友个别出来见面。姐姐不明白,为什么喜欢单独约朋友出来见面,一堆朋友一起出来不就好了,为何搞得自己这么忙呢?我想朋友间总有些默契存在,一群人聚在一起的话题不同,小撮人甚至两个人的话题又不同。。。
总之,新年的聚会,是忙碌,但是愉快的。。。
Saturday, February 13, 2010
虎年来了,新年快乐~
Thursday, February 11, 2010
Monday, February 8, 2010
自己决定。。。
教书过了一个月,渐渐掌握这些小孩。不知道是不是我太善良,还是太单纯,觉得这些已被贴上标签的小孩本质其实也不坏。或许可以说他们顽皮;或许可以说他们只是为符合师长们的“期望”。
今天上课,班上有位同学的一个举动让我感动。最初进班时,其实他都不爱听课。今天整班的情况还是一样,吵闹。或许只有在我的英文课,他们才可以展现他们真实的自己。上课虽有上课的秩序,可是其实我觉得他们有在进步,是慢慢在进步的那种。今天,有位学生就主动帮我管班,虽然过后的他说了一句:老师,我觉得很没有存在感。但,其实他的用心和改变我都看得见。
和班长说,请他协助我也好好一起带领同学们上课。班长面有难色说,老师,很难,我们班是这样的。我说,其实你们的班有在进步,其实你们可以做得很好。下课钟声响,有位同学说,老师,你的脾气很好,这么吵你都能忍。我说,其实你们并不差。其实你们认真学习,是可以做得很好。
觉得这群孩子要的是肯定。所以,孩子们加油。别人没办法决定你们是怎样的人,只有你们自己可以决定自己要成为怎样的人。。。。
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